Este es un blog diseñado para estudiantes de grado once del colegio Cristiano Semilla de vida, con el fín de ser usado como una estrategia virtual para la asignatura de tecnología e informática.
Desarrollar una presentación en power point teniendo en cuenta:
1 1. Diapositiva de presentación.
2. Diapositiva con el análisis del siguiente cuadro:
El asfalto en la biblia.
Génesis 11: 3
Génesis 14: 10
Éxodo 1 : 14
Éxodo 2: 3
Éxodo 5: 14
Análisis de los textos bíblicos (¿Que les llamo la atención, que relación encuentran entre los pasajes bíblicos?…)
3 3. Elabore un mapa conceptual referente al asfalto que presente: definición, características, con que otro(s) nombre(s) se le conoce, donde se obtiene (actualmente), como se obtuvo (tiempos bíblicos) , para que se utilizó en los textos bíblicos mencionados en el punto anterior (primeros usos), cuál es su uso actual.
1. Desarrolla en el cuaderno el reporte de puntos del nivel textual del 1er periodo. Próxima clase revisión con la firma de acudiente.
Estudiantes con menos de 24 puntos deben presentar actividades de recuperación
que consistirá en la presentación o envío de talleres y/o actividades virtuales no presentadas.
Enviar al correo profewaldorojas@gmail.com
Fecha limite de entrega: 20 de marzo. 2 pm.
Asunto a utilizar: recuperación primer periodo
2. Observa el siguiente video y desarrolla el cuestionario planteado mediante un documento en google drive compartido con tu grupo de trabajo. Al final el taller enviar el link del documento al correo del profesor.
OJO: - Ten en cuenta las indicaciones dadas en clase relacionado al manejo de google drive. - Fecha limite de entrega del taller 15 de marzo 2 pm. - Fecha límite de entrega de la actividad virtual 22 de marzo 2 pm.
Cuestionario:
Mencionen 5 frases que les hayan llamado la atención en la introducción del video, hablando de tecnología en la biblia. (Min 00:55 – 1: 55). A partir de estas ¿Qué opinión les merece la relación entre biblia e historia de la tecnología presentada allí?
¿Qué datos geográficos presenta el video con relación al lugar donde arqueólogos han encontrados restos de lo que pudo ser la torre de babel? (ubicación, características del terreno, ríos cercanos, etc…)
Escriban una breve reseña que presente la forma como se elaboraban los ladrillos en la época bíblica.
¿Cuál es el primer pasaje bíblico donde se hable de la intención del hombre de hacer ladrillos?
¿Qué era un Zigurat? ¿Qué características tenían?
El video presenta algunos “problemas de ingeniería” que se presentaron en la construcción de los zigurats. ¿Cuáles fueron estos “problemas” y como le dieronsolución?
¿Qué menciona el video con relación al uso actual del adobe como material de construcción?, ¿Qué beneficios encontró el hombre al utilizar en sus construcciones estos ladrillos?.¿Que opinan del que actualmente se siga utilizando este material?
A partir de las definiciones de tecnología trabajadas en clase, ¿Cómo se relacionan estas con este video?
ACTIVIDAD VIRTUAL (Individual): Elabore un ensayo con el modelo de los 5 párrafos donde presentes tus comentario al respecto del video trabajado en clase (Opiniones, aspectos que llamaron tu atención, inquietudes…) desarrollar el ejercicio en word.
