domingo, 24 de abril de 2011

Taller en clase No 1. periodo 2

1.  Registra en el cuaderno los logros a trabajar en este segundo periodo académico:











2.   Desarrolla una presentación en Power Point, mediante la cual  presentes:
  • Diapositiva con el titulo "Taller:  introducción a la fotografía",  y con los nombres de los integrantes del grupo.
  • Diapositiva donde se muestre el siguiente mapa conceptual del tema "fotografía". ( Desarrollarlo de nuevo y utilizando diferentes imágenes desde internet ... Al finalizar copiar el nuevo mapa conceptual obtenido en el cuaderno).
  • Diapositiva con un texto de 15 lineas donde expliques e integres los conceptos presentados en el mapa. Asignar un titulo al texto. (Fuente a utilizar:  Arial  18 puntos)
  • Diapositiva que presente un cuadro comparativo entre la fotografía digital y la fotografía tradicional (a partir del mapa conceptual desarrollado... Al finalizar copiar el cuadro obtenido en el cuaderno).
Enviar el archivo al correo  profewaldorojas@gmail.com  y con el asunto 1101 sedevi 2011   ó   1102 sedevi 2011 según corresponda.   Evaluación del taller: 10 puntos:  5 puntos del correo enviado con el archivo adjunto y 5 puntos del trabajo en el cuaderno.

lunes, 11 de abril de 2011

Reporte de notas 1er Periodo

Desarrollar el siguiente cuadro en el cuaderno y completar la informacion con la tabla de notas publicada.



domingo, 3 de abril de 2011

Taller en clase + actividad virtual.

 

En esta entrada encontrarán una publicación de un documento compartido a través de Google Docs, al cual todos los integrantes del grado tendrán acceso y todos podrán aportar a su realización . El documento es una tabla en Excel que nos permitirá establecer y reunir posibles efectos del Tsunami y terremoto en Japón.

En clase deberán observar los datos que se les solicita en el documento, y plantear la mayor cantidad de efectos que puedan desprenderse a raiz de este fenómeno natural. Deben  tener en cuenta que ya que todos tienen acceso a este documento, todos podrán observar y modificar la información. Cuando vayan a plantear los efectos, deben seleccionar una fila que no este siendo utilizada por otro grupo, ya que borrarán el contenido publicado por estos.  Al momento de edición, las celdas que se encuentren siendo usadas por otros, serán señaladas con un color.  Por último, en el documento hay 2 areas de trabajo, una asignada para grado 1101 y otra para grado 1102, las cuales deben ser trabajadas según el grado al que pertenezcan.  

La actividad virtual consiste en recolectar y analizar los efectos planteados por los demàs integrantes del grado en este documento y realizar un diagrama causa - efecto mostrando los resultados obtenidos. Para la elaboración del diagrama deberán clasificar los efectos según el tipo (social, económico, politico, ambiental...), mencionar mínimo 5 sub-efectos en cada uno y seleccionar un diseño para la presentación del diagrama. Recuerden enviar un correo con el archivo adjunto que contiene el diagrama (que puede ser trabajado desde word o power point), y escribir el asunto adecuado:  1101 sedevi 2011     ó     1102 sedevi 2011   según corresponda.  Fecha limite de envio de la actividad:  jueves 7 de abril  2 p.m

Dirección del documento:

https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AlDh8BvTbrfOdFNnMFlkZjVVSENqV3pJampod3dkcVE&hl=en&authkey=CMXQ58MB